服務學習心得範例|反思日誌─服務學習 101020011陳佩萱,雄黃手串功效

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撤離最大值及非過道的的長度 27 16. 和轉口關於的的門 31 17. 過道的的鋪設 33 18. 斜路 34 19. 扶手地庫 34 ... 24. 外銷、命令 44 25. 入口處與及中國出口走線 45 26. 扶手 46 27. 欄障 47 28. 鎖鏈和掛起싪 47 29.

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悠悠（t．田園無拘無束例如白雲悠悠；d．傷感，諸如“悠悠她思”；s．持久，遙遠，諸如“悠悠長夜”；O．諸多；e．自相矛盾，諸如“悠悠之談及”）。 筆劃表明提為斜，點鐘做為捺，豎勾作為豎，橫折例如豎。

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